Escola Municipal Padre Marzano Matias
Programa Escola Integrada


segunda-feira, 10 de novembro de 2014

Dinâmica do Barbante

Dinâmica do Barbante

A monitora Janete esta fazendo a dinâmica do barbante com os alunos. Esta dinâmica consiste nas seguintes conclusões
  1.          Todo problema tem solução. É preciso persistir e não desistir.
  2.          Muitas vezes, a solução está nos pequenos detalhes, na frente de nossos olhos, mas não conseguimos enxergar.
  3.          Quando não estamos conseguindo encontrar a solução, é importante tentar quebrar os paradigmas.
  4.          Na maior parte das vezes, as soluções são simples.

Visão Geral
Os participantes são divididos em pares e amarrados um no outro, pelas mãos, através de barbantes. Cada dupla tem que descobrir como se soltar um do outro.








Objetivos
1.          1.          Reanimar o grupo / quebrar o ritmo.
2.          2.          Mostrar a importância de persistir e não desistir diante dos problemas.


Material Necessário
Pedaços de barbante de algodão, cortados em pedaços de, aproximadamente 1metro. É preciso ter 1 pedaço de barbante cortado para cada participante.
È aconselhável cortar o barbante antes.
01 tesoura para cortar e soltar os participantes, caso o barbante seja muito grosso.

Procedimento
1.          1.          Peça aos participantes para formarem pares e ficarem em pé, afastando as cadeiras.
2.          2.          Distribuir os pedaços de barbante (1 para cada participante).
3.          3.          Convidar uma dupla como voluntário para mostrar como os barbantes têm que ser amarrados. Fazer a demonstração, pedindo que cada membro da dupla ajude a amarrar o barbante nos pulsos do parceiro.
4.          4.          As pontas de cada pedaço de barbante precisam ser amarradas nos pulsos de um dos integrantes da dupla, usando um nó cego e de modo que não possa ser tirado do pulso, passando pela mão. O detalhe importante é que os barbantes devem se cruzar, prendendo os integrantes de cada dupla. 
5.          5.          Ajudar quem estiver encontrando dificuldade.
6.          6.          Quando todos estiverem amarrados, dar a orientação: “Se alguém já conhecer a brincadeira e souber a solução, basta se soltar e a dupla deverá vir para a frente e não contar nem mostrar como fazer para ninguém. O objetivo da brincadeira é vocês conseguirem se soltar um do outro, sem arrebentar o barbante, sem abrir os nós, nem tirar o barbante dos pulsos.”
7.          7.          Dar 1 a 2 minutos para as duplas tentarem se soltar. Enquanto elas tentam se soltar, jogar perguntas do tipo: “Como é que é, dá para se soltar ou não?” ou “Quem não conseguir se soltar vai ficar amarrado até o final do dia.”
8.          8.          Decorrido o tempo, caso alguém tenha conseguido descobrir a solução, pedir para eles mostrarem aos demais como fazer para se soltar. Caso ninguém tenha conseguido, chamar uma das duplas e mostrar como fazer para se soltarem.

Pontos para Discussão
1.          1.          Caso alguém tenha conseguido se soltar, perguntar como descobriram a saída.
2.          2.          Perguntar como se sentiram amarrados um no outro.
3.          3.          Quem chegou a desistir e porque.
4.          4.          Que conclusões podem ser tiradas da brincadeira?





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